艾滋病对于我们并不是一个陌生的话题，许多人将它视作洪水猛兽。其实艾滋病并没有这么可怕，我们需要科学地认知艾滋病，从而更好地抵抗艾滋病，以正确的态度看待它。世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。当前，大学生对艾滋病的认知状况并不理想，为加强学生防艾意识，校大学生心理健康教育执行委员会与经济与管理学院联合举办了“共抗艾滋，同享健康”的活动。近日，这一活动圆满结束，让我们一起来回顾一下吧!

活动内容

本次活动开展的2天时间，热情洋溢的同学们齐聚于校园主干道旁的登记处。在有序地进行个人信息登记后，同学们纷纷投身于防艾知识的传播中，通过线上线下两种形式提交自己的作品。有的同学认真地撰写自己了解到的防艾知识点；有的同学发挥创意，精心制作防艾主题海报。

同学们的作品形式多样，内容丰富，既展现了他们对艾滋病知识的深刻理解，也体现了他们对预防艾滋病的重视和关切。

在汇总收集了参与同学提交的作品后，主办方经济与管理学院权益部及大学生心理健康教育执行委员会，对同学们提交的这些精彩纷呈的作品进行了细致的汇总与精心的筛选，确保每一份作品都能传递出积极、正面的防艾信息。

此次活动的圆满开展，充分展现了同学们在“共抗艾滋”行动中贡献的力量。相信通过这此次活动，能够让更多的同学了解到防艾知识，增强自我保护意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

艾滋病

艾滋病是获得性免疫缺陷综合征（AIDS）的简称，是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起，危害性极大的慢性传染病。

HIV病毒会专门攻击人体免疫系统中的CD4+T淋巴细胞。正常情况下，免疫系统可以帮助人体抵御各种病菌的入侵。但HIV病毒不断破坏这些淋巴细胞，使人体免疫功能逐渐下降，让人体变得脆弱，容易遭受各种严重的机会性感染（如肺孢子菌肺炎、弓形虫脑病等）和肿瘤（如卡波西肉瘤）的侵害。

一、艾滋病的传播途径

1、性接触传播

是最主要的传播途径，包括同性和异性之间的性接触。性伴侣越多，感染风险越大。

2、血液传播

输入被HIV污染的血液或血液制品，共用被HIV污染的注射器、针头或其他医疗器械，以及与感染者共用牙刷、剃须刀等可能导致皮肤破损的个人用品，都可能传播艾滋病。

3、母婴传播

感染了HIV的妇女，可通过怀孕、分娩过程和喂奶将病毒传给胎儿或婴儿。

二、艾滋病的症状

1、急性期

通常发生在初次感染HIV的6个月内，部分感染者出现发热、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、咽痛、肌痛、关节痛、皮疹、淋巴结肿大以及神经系统症状等，持续1-3周后缓解。

2、无症状期

可从急性期进入，或无明显急性期症状直接进入，此期持续时间一般为4-8年，具有传染性。

3、艾滋病期

患者CD4+淋巴细胞计数明显下降，少于200/mm³，HIV血浆病毒载量明显升高，会出现持续1个月以上的发热、盗汗、腹泻、体重减轻10%以上等HIV相关症状，还会出现各种机会性感染及肿瘤。

三、艾滋病的检测与诊断

1、一般检查

白细胞、血红蛋白、红细胞及血小板可有不同程度减少，尿蛋白常阳性。

2、免疫学检查

CD4+T淋巴细胞检测，可了解HIV感染者机体免疫状况和病情进展；链激酶、植物血凝素等皮试常阴性，免疫球蛋白、β2微球蛋白可升高。

3、血生化检查

可有血清转氨酶升高及肾功能异常等。

4、病毒及特异性抗原和（或）抗体检测

HIV-1/HIV-2抗体检测是诊断的金标准，需经筛查试验和确证试验两步；抗原检测有助于抗体产生窗口期和新生儿早期感染的诊断；病毒载量测定可了解疾病进展、提供抗病毒治疗依据等。

四、艾滋病的治疗

目前虽无法完全治愈艾滋病，但已有较好的治疗方法：“鸡尾酒疗法”，即综合使用针对病毒在人体细胞内各个环节的药物，可将病毒的复制控制在很低的范围，有效延长病人的生命，提高其生活质量。

五、艾滋病的预防措施

1.加强自我保护意识，避免高风险行为。我们应该避免与未知的性伴侣发生性行为，避免与他人共用针头、注射器等血液接触物品，以及避免与他人分享牙刷等个人卫生用品。

2.采取有效防护措施。如果无法避免高风险行为，我们应该采取有效的防护措施，如使用避孕套、避免与他人共用针头等。

3.接受定期检查。定期进行HIV检测可以及早发现感染，及早治疗和管理。

4.加强宣传教育。我们应该加强对艾滋病防治知识的宣传教育，提高公众的防艾意识和能力，共同抵御艾滋病的侵害。

六、预防艾滋的意义

艾滋病的预防的意义在于保护个人健康，维护社会稳定、减轻社会和经济负担、提升生活质量、改变危险行为以及减少社会歧视等多个方面。

同时，有利于提高在校大学生的防艾知识水平，增强防范意识，降低感染风险。培养大学生社会责任感和团队协作精神，增强关爱他人、回馈社会的意识。倡导健康生活方式，营造积极向上的校园文化氛围。

七、如何对待艾滋病病人

对待艾滋病病人应秉持尊重、理解、包容和支持的态度。尊重他们的人格和权利，艾滋病病人和其他任何人一样享有平等的人权，不应遭受歧视和偏见。

在医疗和关怀方面，要提供必要的医疗资源支持，包括抗病毒治疗等，同时给予心理上的关怀和疏导，帮助他们应对患病带来的心理压力和生活挑战。

我们应当消除对艾滋病患者的歧视，促进对艾滋病群体的理解和支持，防艾不防“爱”，共同对抗艾滋病。

通过此次活动，希望同学们能够提高对艾滋病的认知，懂得如何预防艾滋病，进而增强自我保护意识，树立正确的健康观念与生活方式，助力自身身心健康成长。相信在未来的日子里，我们会将这些知识学以致用，将防艾的意识传递给更多的人，共同营造关注健康、尊重生命的和谐氛围。

来源：湖北商贸学院校大学生心理教育执行委员会